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Datum: 26.04.2024

Pestalozzischule Aschersleben in der Kreativwerkstatt

Schülerinnen und Schüler der Pestalozzischule Aschersleben arbeiten vom 22. bis zum 26. April in den Werkstätten der Kreativwerkstatt

In insgesamt fünf Werkstätten arbeiten die Kinder und Jugendlichen der Pestalozzischule Aschersleben für eine Woche an kreativen Projekten. Hier geben wir einen Einblick in die Arbeit der Schülerinnen und Schüler in den Werkstätten sowie auf die entstandenen Ergebnisse.

1. Werkstatt: Malen – „Wie sieht unsere Welt aus?“

Anleitung: Emanuel Schulze, Künstler aus Halle/Saale

Teilnehmer: max. 10 Klassenstufe: offen

Aus der Projektbeschreibung: In dieser Projektwoche betrachten wir die Welt aus unterschiedlichen Perspektiven. Mit den Mitteln der Malerei werden wir erkunden, welche Darstellungsmöglichkeiten es für unsere Landschaften, Städte, den Kosmos und unsere Phantasie gibt. Aus der Nähe, der Ferne, von Oben und von Unten können wir unsere Welt betrachten. Eure gemalten Bilder können aus einigen Farbtupfern aber auch aus vielschichtiger Malerei entstehen! Das Experimentieren mit Farbe und das malerische Gestalten soll Thema dieser Arbeitswoche sein. Ihr könnt auf großen Papieren und auf Karton mit Farben malen, zeichnen und Materialien aufkleben. Dabei werde ich auf eure individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten eingehen. Wir werden an den einzelnen Tagen, verschiedene Materialien und malerische Techniken ausprobieren, so dass ihr herausfinden könnt, was euch gestalterisch interessiert und was euch viel Spaß bereitet. Arbeitskleidung bzw. alte Kleidung sollten bitte mitgebracht werden.

2. Werkstatt: Illustration – „Geschichten in Bildern erzählen COLLAGE“

Anleitung: Sophie Mildner, freiberufliche Illustratorin aus Halle

Teilnehmer: max. 10 Klassenstufe: offen

Aus der Projelktbeschreibung: Wir malen, schneiden, stempeln, kleben zusammen, was nicht zusammengehört, zeichnen drüber und erstellen neue Kontexte. Wir heben Dimensionen auf und kreieren neue Welten. Wir setzen Formen, Muster und Abstraktes gegen konkrete Abbildungen und erzählen so unsere selbsterdachten Geschichten. Entstehen sollen kleine Hefte mit tollen Geschichten – illustriert mit Collagen.

3. Werkstatt: Schmuck – „Lächel mal wieder!“

Anleitung: Nicole Lehmann, Dipl. Schmuckkünstlerin aus Halle/Saale

Teilnehmer: max. 10 Klassenstufe: offen

Aus der Projektbeschreibung: In dieser Woche beschäftigen wir uns mit dem Lächeln und dem Lachen. Es gibt so viele ernste Themen um uns herum, so dass wir versuchen wollen, etwas mehr Lachen in die Welt zu bringen. Was bringt dich zum Lachen? Welche Erinnerung zaubert dir ein Lächeln ins Gesicht? Zu diesem Thema werden zunächst Skizzen gezeichnet und Modelle aus Papier angefertigt. Die Schmuckstücke selber werden aus Aluminiumblech und Draht mit goldschmiedischen Grundtechniken, wie Sägen, Feilen und Biegen, hergestellt. Ihr erlernt diese Techniken anhand einfacher Übungen, damit ihr dann eure eigenen Entwürfe umsetzen könnt. In der Schmuckwerkstatt sind handwerkliches Geschick, Geduld und Ideenreichtum gefragt. Unsere Materialien und Werkzeuge werden im Wesentlichen sein: Metallblech und -draht, Papier, Dekomaterialien wie z.B. Perlen, Schnur, Säge, Zangen, Feilen, Bohrmaschine u.v. Wir werden kreativ arbeiten mit Blech und Draht zum Thema „Lächeln“.

4. Werkstatt: Foto – „Wie mache ich Bilder, die gut aussehen und zu mir passen?“

Anleitung: Tobias Jeschke, Fotograf aus Halle/Saale

Teilnehmer: max. 10 Klassenstufe: offen

Aus der Projektbeschreibung: Fotos finden sich heute überall, auch in jedem sozialen Netzwerk und können viel über uns aussagen. Was genau? Das sollten wir möglichst selbst und aktiv bestimmen können. Im Projekt werden wir zuerst an Fremdbeispielen herausfinden, mit welchen fotografischen Mitteln welcher Eindruck beim Betrachter erzeugt werden kann. Dann werden wir uns damit beschäftigen, was jeden von euch gerade motiviert, was er für Ziele hat und wie man euch am besten so in Szene setzt, dass euer gewollter Eindruck entsteht. Im Laufe der Woche werden wir dabei professionelle Portraits erstellen und lernen, wie man mittels Motivplanung, Posing, Komposition, Beleuchtung und Bildbearbeitung die gewünschten Ergebnisse erreichen kann. Dabei wird besonders Wert auf die Förderung von Kreativität gelegt, d.h. dass man sowohl mit teurer Technik im Studio, als auch mit einfacheren Mitteln zu Hause, die gleiche Wirkung erreichen kann.

5. Werkstatt Keramik "Tiere gestalten"

Anleitung: Julia Himmelmann, freischaffende Künstlerin und Bildhauerin aus Halle/Saale

In der Keramikwerkstatt gestalten die Schülerinnen und Schüler Tiere aus Ton, welche zum Abschluss farbig gefasst werden. Hier sind einige Fotos aus der Werkstatt: